À Bikoro, dans la province de l’Équateur, Youth Action for Education (YMAE ONG) a placé les peuples autochtones pygmées et les personnes vivant avec handicap (PVH) au centre d’une Tribune d’Expression Populaire consacrée à l’éducation inclusive et à l’apprentissage.
Cette rencontre a permis aux principaux bénéficiaires de faire entendre directement leurs préoccupations et de proposer des pistes pour améliorer leurs conditions d’apprentissage.
À travers cette initiative, YMAE ONG entend favoriser un dialogue direct avec les communautés souvent marginalisées et recueillir des données fiables sur les réalités vécues dans les milieux scolaires.
Les participants ont salué cette démarche qui leur a offert un espace de parole, leur permettant de s’exprimer librement sur les difficultés rencontrées dans l’application des mesures en faveur de l’éducation inclusive.
Les représentants des peuples autochtones pygmées ont notamment dénoncé la discrimination sociale dans les salles de classe, l’infiltration d’intrus dans les listes des bénéficiaires ainsi que les insuffisances dans le suivi des mesures destinées à améliorer leur niveau scolaire.
Les personnes vivant avec handicap ont, quant à elles, relevé l’absence d’écoles spécialisées, l’inadaptation de plusieurs établissements publics à leurs besoins et le faible nombre d’enseignants formés pour leur encadrement.
Les responsables d’établissements scolaires ont également appelé à une augmentation des frais de fonctionnement des écoles concernées, afin de leur permettre de mieux répondre aux besoins des apprenants.
Pour YMAE ONG, ces différentes préoccupations constituent des éléments importants pour documenter les réalités du terrain et renforcer le plaidoyer en faveur d’une éducation réellement accessible à tous, sans discrimination.
À l’issue de la Tribune, les participants ont souhaité que les échanges ne restent pas au stade des intentions, mais débouchent sur des actions concrètes capables d’améliorer durablement leurs conditions d’apprentissage.
Une attente qui rejoint l’engagement de YMAE ONG à promouvoir une éducation inclusive et à faire entendre la voix des communautés concernées dans les processus de décision.
Blaise-Pascal Bonduku
